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Kip Boahn

Freelance English Teacher (Austria, Germany, Switzerland - *Now Exclusively Online) | Creator of Virtlantis (Virtual World Language Learning - *Since 2006) | Co-owner Oxford School for English

NOW SEEKING

LAST UPDATE: 6 May 2023

Status: I am currently available for remote freelance work, specializing in teaching English to native German speakers in Germany, Austria, and Switzerland. Additionally, I have expertise in e-learning, community development, and virtual world language learning.

Ich stehe derzeit für freiberufliche Arbeit im Fernbereich zur Verfügung und habe mich auf das Unterrichten von Englisch für deutschsprachige Muttersprachler in Deutschland, Österreich und der Schweiz spezialisiert. Darüber hinaus verfüge ich über Fachkenntnisse in E-Learning, Community-Entwicklung und virtuellem Sprachenlernen in der virtuellen Welt.

Services include: 
Meine Dienstleistungen beinhalten:

I offer a range of professional services, including online courses, intensive workshops and seminars in English. These services cover various areas such as Business/Company-Specific English, IT English, Academic English (Abitur/Matura), Exam Preparation, among others. Additionally, I provide company English training and expertise in E-learning, including course and content creation, platform/community management, and virtual world integration/support. For added convenience, English lessons and support are also available via mobile phone. 

Ich biete eine Reihe von professionellen Dienstleistungen an, einschließlich Online-Kurse, Intensiv-Workshops und -Seminare in Englisch. Diese Dienstleistungen umfassen verschiedene Bereiche wie Business-/Firmenspezifisches Englisch, IT-Englisch, Akademisches Englisch (Abitur/Matura), Prüfungsvorbereitung und andere. Darüber hinaus biete ich Firmen-Englisch-Training und Fachwissen im Bereich E-Learning an, einschließlich Kurs- und Inhalterstellung, Plattform-/Community-Management und Integration/Unterstützung von virtuellen Welten. Für zusätzlichen Komfort sind Englischunterricht und Unterstützung auch über das Mobiltelefon verfügbar. 

Please send inquiries to: 
Bitte senden Sie Anfragen an:
Office (DE): 0049-175-2010-293 / info@oxfordschool.de 
Office (AT): 0043-676-6620-453 / info@oxfordschool.at

Work History

Online Freelance English Teacher

Freelancer
January 2020Present

As a freelance English language trainer, I specialize in IT English, Business English, Company-Specific English, Abitur/Matura English, Exam Preparation, and other areas. I offer these services exclusively online to schools and institutes across Austria and Germany.

Als freiberuflicher Englisch-Trainer habe ich mich auf IT-Englisch, Business-Englisch, Firmen-spezifisches Englisch, Abitur/Matura-Englisch, Prüfungsvorbereitung und andere Bereiche spezialisiert. Ich biete diese Dienstleistungen ausschließlich online für Schulen und Institute in ganz Österreich und Deutschland an.

Freelance English Teacher (Germany, Austria, Online)

Freelancer
Aug 2001December 2019

I provided in-house training on a freelance basis to a diverse range of employers across Austria and Germany, both on-site and online. Additionally, I managed e-learning projects and provided English language coaching, tutoring, and other language support services, both in-person and online.

Ich habe auf freiberuflicher Basis In-House-Training für eine vielfältige Gruppe von Arbeitgebern in ganz Österreich und Deutschland angeboten, sowohl vor Ort als auch online. Darüber hinaus habe ich E-Learning-Projekte verwaltet und Englisch-Sprachcoaching, -Nachhilfe und andere sprachliche Unterstützungsdienste sowohl persönlich als auch online angeboten.

E-Learning Facilitator in Virtual Worlds

VIRTLANTIS (Online)
Jan 2006Apr 2019

I have extensive experience in language learning and teaching in virtual worlds. This includes exploring various virtual world learning environments, organizing and co-creating language learning groups and communities, and facilitating virtual world language learning projects for universities. I have also taught several long-term EFL/ESL classes and provided support to college graduates and professors with thesis, course, and research-related projects. Additionally, I assisted with the integration of the Claroline Learning Management System and Second Life®. Through my work, I have promoted virtual world language learning and continually provided support, resources, demos, and Q&A to language teachers and learners. I have also participated in multiple conferences and discussions on the subject and promoted virtual world language learning through various social networks. Finally, I have created and maintained forums, blogs, and websites for community and language learning purposes.

Ich habe umfangreiche Erfahrung im Sprachenlernen und -unterricht in virtuellen Welten. Dazu gehört die Erkundung verschiedener Lernumgebungen in virtuellen Welten, die Organisation und Mitgestaltung von Sprachlerngruppen und -gemeinschaften sowie die Durchführung von Projekten zum virtuellen Sprachenlernen für Universitäten. Ich habe auch mehrere langfristige EFL/ESL-Kurse unterrichtet und Absolventen und Professoren bei Abschlussarbeiten, Kursen und forschungsbezogenen Projekten unterstützt. Darüber hinaus habe ich bei der Integration des Claroline Learning Management Systems und Second Life® geholfen. Durch meine Arbeit habe ich das virtuelle Sprachenlernen gefördert und kontinuierlich Unterstützung, Ressourcen, Demos und Q&A für Sprachlehrer und -lernende bereitgestellt. Ich habe auch an mehreren Konferenzen und Diskussionen zu diesem Thema teilgenommen und das virtuelle Sprachenlernen durch verschiedene soziale Netzwerke gefördert. Schließlich habe ich Foren, Blogs und Websites für Gemeinschafts- und Sprachlernzwecke erstellt und gepflegt.

English Teacher/Manager (Presence-Based & Online) | Webmaster | IT Support

Oxford School for English (Germany)
Jan 20012009

School Expansion & Transition Support
Unterstützung bei der Erweiterung und Umstellung der Schule

I provided support during the school's expansion and transition, which included assisting with the move to new premises and co-designing new course formats and classroom layouts. Additionally, I recruited teachers and provided relocation support, such as airport pick-up, apartment finding, city and school orientation, and work permit acquisition. I also prepared and equipped the school office and teacher resource room, and expanded, upgraded, and maintained the school computer lab. Finally, I provided additional administrative support as needed.

Ich habe während der Expansion und des Übergangs der Schule Unterstützung geleistet, einschließlich Hilfe beim Umzug in neue Räumlichkeiten und Mitgestaltung neuer Kursformate und Klassenraum-Layouts. Darüber hinaus habe ich Lehrer rekrutiert und Relocation-Support bereitgestellt, wie beispielsweise Abholung vom Flughafen, Wohnungssuche, Stadtführung und Schulorientierung sowie Unterstützung beim Erwerb von Arbeitserlaubnissen. Ich habe auch das Schulbüro und den Lehrer-Ressourcenraum vorbereitet und ausgestattet und das Schul-Computerlabor erweitert, aktualisiert und gewartet. Schließlich habe ich bei Bedarf zusätzliche administrative Unterstützung geleistet.

Liaison Between Teaching Staff and School Management
Verbindungsperson zwischen Lehrpersonal und Schulleitung

As a liaison between teaching staff and school management, I was responsible for various tasks, including course planning and development, learning content selection and creation, and lesson quality assurance. I also allocated teachers to clients, developed new course formats and teaching methods, recruited and trained teaching staff, and provided ongoing support to administrators and teachers.

Als Vermittler zwischen Lehrpersonal und Schulleitung war ich für verschiedene Aufgaben verantwortlich, einschließlich Kursplanung und -entwicklung, Auswahl und Erstellung von Lerninhalten sowie Sicherung der Unterrichtsqualität. Ich habe auch Lehrer den Kunden zugewiesen, neue Kursformate und Unterrichtsmethoden entwickelt, Lehrpersonal rekrutiert und geschult sowie kontinuierliche Unterstützung für Administratoren und Lehrer bereitgestellt.

Incorporation of E-Learning and New Media
Integration von E-Learning und neuen Medien

I incorporated e-learning and new media into the school's curriculum, encouraging the active use of learning technologies both in and outside of the classroom. I trained teachers to effectively use new teaching tools and expanded and developed the school's online instruction program. In addition, I initiated and pioneered a virtual world language learning community.

Ich habe E-Learning und neue Medien in den Lehrplan der Schule integriert und die aktive Nutzung von Lerntechnologien sowohl im Klassenzimmer als auch außerhalb davon gefördert. Ich habe Lehrer geschult, damit sie neue Lehrwerkzeuge effektiv nutzen können, und das Online-Unterrichtsprogramm der Schule erweitert und entwickelt. Außerdem habe ich eine virtuelle Welt für Sprachenlernen initiiert und pioniert.

Website Maintenance and Development
Websitepflege und -entwicklung

Although not a professional website designer, I have experience in website maintenance and development, including the continual development and updating of school websites, learning platforms and social media sites. 

Obwohl ich kein professioneller Webdesigner bin, verfüge ich über Erfahrung in der Wartung und Entwicklung von Websites, einschließlich der kontinuierlichen Weiterentwicklung und Aktualisierung von Schul-Websites, Lernplattformen und Social-Media-Seiten.

Presence Based and Distance Teaching
Präsenz- und Fernunterricht

I have extensive experience in both presence-based and distance teaching. I have taught lessons in various formats, including 1:1, small groups (2-8), and large groups (up to 30+), as well as intensive workshops and seminars. Additionally, I have provided exam preparation for various exams, such as Geprüfte(r) Fremdsprachenkorrespondent(in) - IHK Stuttgart, London Chamber of Commerce Exams (LCCIEB), Cambridge Exams, TOEIC, and IELTS. I offer individual coaching for special purposes, including needs analysis and level assessment, progress checks, and feedback collection. I also make supplementary use of internet technologies and provide continual online support.

Ich habe umfangreiche Erfahrung sowohl im Präsenz- als auch im Fernunterricht. Ich habe Unterricht in verschiedenen Formaten gegeben, einschließlich 1:1, Kleingruppen (2-8) und großen Gruppen (bis zu 30+), sowie intensive Workshops und Seminare. Darüber hinaus habe ich Prüfungsvorbereitung für verschiedene Prüfungen angeboten, wie z.B. Geprüfte(r) Fremdsprachenkorrespondent(in) - IHK Stuttgart, London Chamber of Commerce Exams (LCCIEB), Cambridge Exams, TOEIC und IELTS. Ich biete individuelles Coaching für spezielle Zwecke an, einschließlich Bedarfsanalyse und Einstufungstest, Fortschrittskontrollen und Feedback-Sammlung. Ich mache auch ergänzenden Gebrauch von Internet-Technologien und biete kontinuierliche Online-Unterstützung.

English Instruction and/or Assistance for Educational Institutes, Universities, Educators/Professors, etc.
Englischunterricht und/oder Unterstützung für Bildungseinrichtungen, Universitäten, Lehrer/Professoren, usw.

* VWLL = Virtual World Language Learning

  • Adam Mickiewicz University School Of English, Poland (VWLL - Professor Assistance)
  • BBG (Berufsbildungsgesellschaft) - 3 locations: Göppingen, Kirchheim, Nürtingen* (Germany)
  • !Biku St. Pölten (Austria)
  • Biola University, USA (VWLL - Professor Assistance)
  • BizTalk (Austria)
  • Carl Duisberg Centrum für Fremdsprachen* (Germany)
  • Deutsche Angestellten-Akademie (Germany)
  • GFN Darmstadt - IT English - FISI & FIAE (Germany)
  • GFN Donaueschingen - IT English - FISI & FIAE (Germany)
  • GFN Heidelberg - IT English - FISI & FIAE (Germany)
  • GFN Heilbronn - IT English - FISI & FIAE (Germany)
  • GFN Mannheim - IT English - FISI & FIAE (Germany)
  • GFN München - IT English - FISI & FIAE (Germany)
  • GFN Nürnberg - IT English - FISI & FIAE (Germany)
  • GFN Stuttgart - IT English - FISI & FIAE (Germany)
  • Höheren Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe (Austria)
  • Hogeschool Utrecht University of Applied Sciences, Netherlands (VWLL)
  • Institut Dr. Rampitsch (Austria)
  • Kunstuniversität Linz (Austria)
  • Multikultikreaktiv - English Camp (Czech Republic)
  • Private Neue Mittelschule Zwettl (Austria)
  • Rathaus St. Pölten (Austria)
  • Schülerhilfe Krems (Austria)
  • Schülerhilfe Zwettl (Austria)
  • Steinbeis Transferzentrum (Germany)
  • Universitat de Valencia, Spain (VWLL - Professor Assistance)
  • VIRTLANTIS (Virtual World Language Learning Platform Development)
  • Volkshochschule Zwettl (Austria)

In-Company/Institute/Agency Teaching Experience
Erfahrung im Unterrichten innerhalb von Unternehmen, Instituten und Agenturen

  • ADIC Germany GmbH* (Germany)
  • Allgaier Werke GmbH* (Germany)
  • Bezirkshauptmannschaft Amstetten (Austria)
  • Bezirkshauptmannschaft Melk (Austria)
  • Bezirkshauptmannschaft Sankt Pölten (Austria)
  • Bezirkshauptmannschaft Zwettl (Austria)
  • Carl Stahl* (Germany)
  • CL Fusion (Austria)
  • Deutsche Bank (Germany)
  • Dobner Metalldeckensysteme (Germany)
  • EMAG Group (Germany)
  • Ex-Cell-o GmbH - Now: MAG (Germany)
  • Fresenius Medical Care (Austria)
  • Fressnapf (Austria)
  • Gelita AG (Germany)
  • Heldele GmbH (Germany)
  • Herp Ingenieure GmbH & Co.KG (Germany)
  • Hinterkopf Maschinenbau GmbH (Germany)
  • Hotel Garni Donauhof (Austria)
  • EU Interreg - NÖ Regional (Austria)
  • Kaindl Flooring GmbH (Austria)
  • Klenk & Meder (Austria)
  • Lackfabrik Dr. Schmid GmbH & Co.KG* (Germany)
  • RATH Krummnußbaum (Austria)
  • Saxonia-Franke GmbH & Co.KG* (Germany)
  • ShowFly (Austria)
  • Schloss Gobelsburg Winery (Austria)
  • Schuler Pressen GmbH & Co.KG (Germany)
  • Spindelfabrik Süßen* (Germany)
  • T-Systems CSM GmbH (Germany)
  • UTi Deutschland GmbH* (Germany)
  • Wackler GmbH Spedition u. Logistik* (Germany)
  • Weingut Buchecker (Austria)
  • Zeller & Gmelin GmbH & Co KG* (Germany)
  • Zinser ZNL Saurer GmbH & Co. KG - Now: Oerlikon Schlafhorst (Germany)
  • Zuschmann Schöfmann Wein (Austria)

Online Company/Institute Teaching Experience
Online-Unterrichtserfahrung für Unternehmen/Institute

  • Albklinik in Göppingen (Germany)
  • Alb Fils Kliniken GmbH (Germany)
  • Allgaier* (Germany)
  • Eurofoam (Germany)
  • EuroPos* (Austria)
  • Frilo* (Germany)
  • GFN Berlin - IT English (Germany)
  • GFN Darmstadt - IT English (Germany)
  • GFN Donaueschingen* - IT English (Germany)
  • GFN Frankfurt - IT English (Germany)
  • GFN Hamburg - IT English (Germany)
  • GFN Heidelberg - IT English (Germany)
  • GFN Koblenz - IT English (Germany)
  • GFN Munich* - IT English (Germany)
  • GFN Paderborn - IT English (Germany)
  • GFN Stuttgart* - IT English (Germany)
  • HEITEC PTS (Germany)
  • Institut Dr. Rampitsch* - Matura English (Austria)
  • Krauss-Maffei Wegmann GmbH & Co. KG (Germany)
  • OPTIMA Pharma (Germany)
  • Ostheimer Spielzeuge* (Germany)
  • PHD Media (Germany)
  • Prudential Real Estate Investors (Japan) 
  • Saxonia Umformtechnik (Germany)
  • Schweizer Group KG* (Germany)
  • Spirax-Sarco Steam Solutions (Japan)
  • Strabag (Austria)
  • TeamViewer (Germany)
  • TransCare GmbH (Germany)
  • Universum Group (Germany)
  • VVKK - Vereinigte Versicherungskanzleien (Austria)
  • Wolff & Mueller (Germany)

* = Course duration was one to several years - often with simultaneous courses.

Additional Relevant Experience
Zusätzliche relevante Erfahrung

I have experience using smart boards and various other learning technologies, including both hardware and software.

Ich verfüge über Erfahrung im Umgang mit Smartboards und verschiedenen anderen Lerntechnologien, einschließlich Hardware und Software.

International Programs Assistant / Residence Hall Manager

Wenatchee Valley College (USA)
Aug 1999Jun 2001

Residence Hall Management
Verwaltung des Studentenwohnheims

As the manager of the college's international resident dormitory, I was responsible for various tasks, including the registration and administration of all student residents, installation and maintenance of the dorm's first computer lab, and maintaining all dormitory facilities. Additionally, I significantly improved the look and feel of the dorm interior, creating a more optimal living and learning environment. I also helped to resolve resident conflicts and difficulties.

Als der Leiter des Wohnheims für internationale Studierende des Colleges war ich für verschiedene Aufgaben verantwortlich, einschließlich der Registrierung und Verwaltung aller Studierenden, der Installation und Wartung des ersten Computerraums des Wohnheims und der Instandhaltung aller Einrichtungen des Wohnheims. Zusätzlich verbesserte ich das Aussehen und das Ambiente des Wohnheims erheblich, indem ich eine optimale Umgebung zum Wohnen und Lernen schuf. Ich half auch bei der Lösung von Konflikten und Schwierigkeiten der Bewohner.

Cultural Exchange Program
Kultur Austausch Programm

As a facilitator of the college's cultural exchange program, I helped organize and carry out cultural and recreational activities for visiting students from Japan, including city visits, cultural outings, campus tours, whitewater rafting, hiking, and shopping. I also served as a liaison between visiting students and the international programs department and coordinated with the Head of International Programs. Additionally, I managed international dormitory room allocation, check-in, and preparation and was responsible for general dorm maintainance.

Als Leiter des Kulturaustauschprogramms des Colleges half ich bei der Organisation und Durchführung von kulturellen und Freizeitaktivitäten für besuchende Studenten aus Japan, einschließlich Stadtrundgängen, kulturellen Ausflügen, Campus-Touren, Wildwasser-Rafting, Wandern und Einkaufen. Ich fungierte auch als Verbindungsperson zwischen den besuchenden Studenten und der Abteilung für internationale Programme und koordinierte mit dem Leiter der internationalen Programme. Darüber hinaus war ich für die Verwaltung der internationalen Studentenwohnheime zuständig, einschließlich Check-in und Vorbereitung, und verantwortlich für die allgemeine Pflege des Wohnheims.

VISTA Coordinator

AmeriCorps (USA)
Sep 1998Aug 1999

Community Liaison and Development
Gemeinschaftsverbindung und -entwicklung

As a community liaison and developer, I served as the primary support liaison between the K-12 school, community, and team of volunteers. I helped to initiate and organize several community clean-up and enhancement projects and participated in various community outreach programs. Additionally, I attended several methodology and skills development seminars.

Als Community-Verbindungsoffizier und Entwickler war ich der Hauptunterstützungskontakt zwischen der K-12-Schule, der Gemeinde und dem Team von Freiwilligen. Ich half dabei, mehrere Gemeindeförderungsprojekte zu initiieren und zu organisieren und nahm an verschiedenen Gemeinde-Outreach-Programmen teil. Zusätzlich besuchte ich mehrere Methodik- und Fähigkeitenentwicklungsseminare.

Literacy, Reading and Learning Skills Improvement
Verbesserung der Literalität, Lesefähigkeiten und Lernfähigkeiten

I have experience in improving overall literacy, reading, and learning skills. I worked 1:1 with students and assisted classroom teachers with the curriculum. Additionally, I organized and participated in after-school learning activities, such as homework support and crafts, as well as after-school recreational activities, such as soccer and basketball. I also provided mentoring to at-risk kids, recruited additional volunteers, and raised funds for the program.

Ich habe Erfahrung in der Verbesserung der allgemeinen Literalität, Lesen und Lernfähigkeiten. Ich arbeitete 1:1 mit Schülern und half Lehrern im Unterricht. Zusätzlich organisierte ich und nahm an außerschulischen Lernaktivitäten teil, wie z.B. Hausaufgabenunterstützung und Basteln, sowie an Freizeitaktivitäten nach der Schule, wie z.B. Fußball und Basketball. Ich bot auch Mentoring für gefährdete Kinder, rekrutierte zusätzliche Freiwillige und sammelte Gelder für das Programm.

Education

Bachelor of Arts (BA) - German, French, Int. Business

University of North Carolina at Greensboro (USA)
Aug 1994Aug 1998

Major: German (Focus: Language, Literature & Culture; International Business) Minor: French 

Hauptfach: Deutsch (Schwerpunkt: Sprache, Literatur & Kultur; Internationales Geschäft) Nebenfach: Französisch

*Academic Year Abroad (University)

Fachhochschule Worms (Germany)
Aug 1996Aug 1997

Focus: German Language & Culture; European Business Management

Schwerpunkt: Deutsche Sprache und Kultur; Europäisches Geschäftsmanagement.

*Academic Year Abroad (High School)

College de la Noue (France)
Aug 1991Sep 1992

Focus: French Language & Culture

Schwerpunkt: Französische Sprache und Kultur

References

References are available on request.

Travel Experience

Austria*, Belgium, Croatia, Czech Republic*, England, France*, Germany*, Italy, Netherlands*, Spain, Switzerland, The Caribbean, USA* (* = Have lived in these countries for extended periods of time.)

Interests

My interests include active lifelong learning, AI tools, camping, computer repair and troubleshooting, culture, current events, and language analysis. I also have experience in e-learning platform development, digital storytelling, foreign language learning and teaching, geography, history, historical photography and videography, intercultural awareness and understanding, internet learning and teaching technologies, Linux, mobile learning, music and virtual concerts, philosophy, retro tech, self-development, videography and machinima, virtual worlds for language learning, walking and hiking, web design, and more.

Meine Interessen umfassen aktives lebenslanges Lernen, KI-Tools, Camping, Computerreparatur und -fehlerbehebung, Kultur, aktuelle Ereignisse und Sprachanalyse. Ich habe auch Erfahrung in der Entwicklung von E-Learning-Plattformen, digitalem Storytelling, Fremdsprachenlernen und -lehren, Geographie, Geschichte, historischer Fotografie und Videografie, interkultureller Sensibilität und Verständnis, Internet-Lern- und Lehrtechnologien, Linux, mobilem Lernen, Musik und virtuellen Konzerten, Philosophie, Retro-Technologie, Selbstentwicklung, virtueller Videografie und Machinima, virtuellen Welten für das Sprachenlernen, Wandern und Trekking, Webdesign und vielem mehr.

Language Skills

  • English: Native Fluency
  • German: Near-Native Fluency
  • French: Advanced Fluency
  • Spanish: Pre-Intermediate
  • Dutch: Pre-Intermediate